小学生到底该不该用手机 老师：原则上不提倡“现在有手机很正常啊，我们班好多同学都有。”正在读五年级的小张告诉记者。一些家长也表示，孩子一直跟家里说要买手机，其他孩子都有，不买怕孩子出现啥心理问题，现在买了又怕孩子太沉迷其中。桥西外国语小学赵主任说，目前针对于手机使用情况，主要集中在5、6年级的学生，而低年级的学生使用率则比较低。并且城区孩子使用率也远远高于农村学校。

　　赵主任告诉记者，对于学校来说，原则上是不提倡孩子使用手机的。“现在手机智能化程度很高，孩子的自制能力差，很容易沉迷其中。”赵主任说：“一旦孩子沉溺手机中，都会很大程度影响孩子的学习，不管是、浏览网页还是微信聊天，过度的话对于小学生来说都是有害的。在学校期间，如果孩子带了手机，必须要保持静音，上课不能玩耍，并且家长需要向学校报备。”

　　赵主任说，孩子之间在学校的沟通交流就足够了，回到家不用一直微信、QQ聊天，这样虽然能增进友谊但也容易导致早恋问题，总体来说，小学生自控力差，有害信息识别能力弱，使用手机是弊大于利的。

　　“目前，不能硬性规定所有学生不许带手机，不能一刀切。毕竟有的孩子放学自己回家，回去后需要向家长报平安；有的孩子放学需要去上辅导班或者小餐桌吃饭，这些都需要手机联系。”赵主任表示。

　　孩子使用手机不仅容易沉迷其中影响学习，而且会导致孩子之间不断攀比，你的手机多少钱，有什么功能，这些问题对小学生成长都是不健康的。

　　赵主任建议：“如果家里有特殊情况，孩子确实需要配备手机，大家可以统一给孩子买非智能机，这样的手机基本上只有通讯功能，或者可以购买儿童手机，设置可以拨打的特定电话，但是在学校期间是肯定不能使用的j9九游会官方网站。”赵主任说，如果孩子确实需要用手机或者平板电脑进行学习，家长可以通过设置密码的方式禁止一些APP的使用。

　　小学生使用手机是一把双刃剑，但更深层次来说其实是一个社会问题。赵主任说，如果社会治安可以更安定一些，保障措施更完善一些，那么孩子放学回家或许可以不用实际。另一个方面来说，如果网络环境更加净化一些，不要那么多的污秽信息，或者等需要实名下载，或许孩子使用手机家长也不必那么担心和害怕。